李继超
首先，在这次训练中有这样一个游戏一组人合作要让网球在鼓上跳动超过十下，开始的时候我并未认为这个游戏有什么难的。但在实际操作中由于我们本组的成员并未注意协调，致使每个人的力量不均鼓面不平网球无法持续在鼓上跳动，但是后来我们找到了要领要想让网球持续的在鼓上跳动每个人的力量要均匀，使之平衡才能使网球平稳的跳动。小小的一个游戏除了带给大家放松和快乐，其实其中的道理和我们平常工作是一样的，要注意协调把团队看成一个整体才能起到事半功倍的效果。
最后，其实通过这次的活动让我深刻的认识到，一个人的力量是有限的要学会分享、合作这样才能产生1+1>2的效果，实现自身价值的提升。
早起的周末把一天的时间都拉长了，一个教练瞬间就把一群不是很熟络的人聚集成队，老师带着学生一般你说我做，执行力纵容满分也一定会被教练找出让你闪亮人群的纰漏。关于团建一定有说不完的关于合作的鸡汤，不过关于“放下”的观点放在开场少见倒也令人印象深刻，你所谓的负担障碍绝大部分是来源你的未放下……像久违的阅读理解般解锁着一个个游戏，嬉闹然后习得，至于得分对于没有阅卷官的我们已是无意义的数字。
何玉媛
游戏中“见”团队协作重要性
让我印象最深的是“大脚板”的游戏，游戏规则：游戏分成三组，每组队员的左右脚都分别站在左右二块木板上，在身体的任何部位不接触地面的情况下，依靠全队的力量，齐心协力从起点抵达终点，先到为赢。
比赛开始前由各组自行练习。从刚开始的笨拙，到协商统一步调，经过几次演练大家都觉得比较默契。比赛正式开始了，我们组前进时很顺利，可在退回来时，卡住了，怎么也动不了，大家都站在板上也看不到全貌，不知道问题出在哪，经过几次尝试后，终于顺利抵达了终点。到终点后，发现有一组在后面遇到和我们一样的问题，卡在那里动不了，这一次我们是旁观者，能清楚得看到只要有一个人动作不一致，这个大脚板就动不了，而此时，其他两组都已经到达终点，队员难免有些气馁，经过主力几十次尝试仍卡在原地动弹不了，还好他们没有放弃，后来终于成功移动起大脚板，到达了终点。
通过这个游戏，我深刻体会以下几点：
1、团队的进步是建立在个人进步的基础上的，只有个人进步了，才能带动整个团队的前进。齐心协力是一个团队最基础的要求，人人都知道，但未必人人都能做好，这恰恰需要团队成员去学习和体验；
2、我们在处理问题时，因为身处其中，常常会有思维盲点，可能每个人都觉得自己是对的，别人是错的，造成没必要的争执，此时要及时调整，以旁观者的心态去看待问题，可能更容易发现问题的本质；
3、作为团队领袖应根据成员的情况制定适合的方案，在团队成员想放弃时要及时发现并给予支持和鼓励。
4、一个人也许可以走得更快，但风浪袭来，唯有“大脚板”才能抵御。
冯媛媛
杨梦皎
在这次活动中，还因为失误而让自己受到了表演惩罚，但是还是很开心，毕竟事已至此，努力挑战自己没有做过的事情也未尝不是件好事。总之，快乐生活，多笑笑总是好的。
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